同学们订有多种报刊，如《初中生周报》《语文周报》《作文》《作文通讯》等，这些报刊上经常刊登优秀作文，供同学们学习。不少同学跟我说：报刊上的作文我们经常阅读，但收效总是不大，到底为什么呢？

这便涉及到一个怎样读的问题。同样读一篇优秀作文，读之得法，收效便大，读之不得法，收效便小。那么，到底应该怎样读呢？

为了回答这个问题，我们先讲一则著名剧作家夏衍的轶事。

解放前，在一段时间内，夏衍接受了党组织的指示，要去占领电影这块阵地。然而，在此之前，他从未搞过电影，对此了解甚少，怎么办呢？他想了一个办法：在看中学。于是，他抽出时间到影院里看电影。他的“看”跟平常人的“看”不同，他总是早早地来到影院，先买一份电影说明书，然后根据其介绍，在脑子里构思故事情节的发展，设想人物的言谈举止。电影开演后，他一边看一边对照自己的构思和设想，如发现不一致的地方，他就反复考虑：“为什么人家那样处理？好在何处？”这样反复多次，他便凭着自己的“看”，渐渐地入了电影的大门，掌握了有关电影的一系列知识和技巧，这为他顺利完成党交给的任务及后来的剧本创作打下了坚实的基础。

我们是否可以从夏衍的这段轶事中得到一些启示呢？是否可以把夏衍这种“看”电影的办法借鉴过来呢？

当你拿到一篇优秀作文时，先不要急着读，而是根据这篇作文的题目，先在脑子里做一番设想：这个题目要是让我写，该怎样选材？怎样开头？怎样过渡？该表现一个怎样的主题？结尾又该如何？设想完毕，再读报刊上的作文，看看人家的作文是如何安排的，哪些地方与自己的设想一致，哪些地方不同。如出现不一致的地方，就应该进一步深思：为什么人家那样安排，好在什么地方，自己的设想有什么不足。

这样去读，虽然费时费力，但收效肯定会大。如果经常这样做，就会悟出一些做文章的道理来，写作能力必然会有大幅度的提高。你粗粗拉拉、不动脑筋地读上十篇，又怎能比得上像这样读一篇呢？