上高中时，姜芬老师教了我一个学期的化学，我对她的印象不算好。公正地讲，她很敬业，也很认真，但她的某些言谈，某些行为，惹得同学们极为反感。

那时候，同学们小，免不了做些出格的事，或者作业完成得不好。姜老师到了讲堂上，严肃地训斥大家，常用的话语便是“你们班”，而别的老师则说“咱们班”。如此一来，她便拉远了和同学们的距离，大家从心里不舒服。她上课时，总把化学定理之类的东西抄在黑板上，让大家抄在笔记本上，大伙儿一看，书上有，谁也不抄。见此情景，她大发雷霆：“怎么不抄？书上有？书上有，这也是经过我加工抄在黑板上哩！必须抄下来！”见老师发了火，大家只好憋着一肚子不满抄起来。

课后，大家议论纷纷，说啥的也有。这个说：“加工什么了？跟书上的一模一样，一个字也不差！”那个说：“她把书上的原原本本抄在备课本上，又照着本子上的抄在黑板上，这就是加工吗？这种加工我也会！”还有一个同学模仿她的语调高声说道：“你们班，就是不听话！”他模仿得很像，大家“轰”地笑起来。好长一段时间，大家忘不了她的“加工”，也免不了调侃一番。

对姜老师的印象不好，除了上述原因外，还因为她的继任者是赵秀芳老师。高一第二学期，赵老师担任化学课。她个子很高，说一口流利的普通话，非常好听，态度很和蔼，从未见她发火，大家一下子喜欢上了她。据说，她是山东人，是北师大的助教，因为跟平山人结了婚，这才离开大学，到了古月中学。大家不知道“助教”是干什么的，但一听说“大学助教”，便认为很伟大，便对赵老师崇拜得五体投地。此外，她的课确实上得好，这就更叫大家崇拜了。赵老师太优秀了，这便显得姜老师更加不优秀了。于是，大家对姜老师的印象更加不好了，似乎姜老师真的一无是处。

高中毕业后，我回乡参加劳动。恢复高考后，我考上师范学校，也成了老师，但我一直没有见过姜老师。有一年，我到县城办事，正匆匆忙忙在大街上走，忽听有人喊我的名字，抬头一看，正是姜老师。我激动异常，握着她的手，说：“姜老师，二十多年了，您还记得我的名字？”

姜老师也很高兴，说：“记得，记得。那时候，你在第一排桌，你和赵建国是同桌，他挨着墙根儿，你挨着他。你们班，数你俩成绩好。这么多年，咱们虽然没见过面，可你的情况我知道。你钻研劲儿可大哩，当老师的就得下功夫钻研！”

聊了一阵后，我知道了她的情况：退休后，又到私立学校干了几年，这回彻底休息了。她还说：“你是我教的第一届学生，那时候，我什么经验也没有，教得不好。”

我激动地说：“姜老师，别的不说，光是您的敬业精神，就值得我学习一辈子，尊敬一辈子。”

分手之后，我仍然沉浸在激动中。我想：“二十多年不见了，姜老师还记得我的名字，还记得我在第一排桌，还记得我的同桌是谁，仅凭这一点，她就是一位优秀的老师，是一位让我感动的老师，值得我尊敬一辈子的老师。”

想想我自己，教过的学生有那么多，可我还记得几个呢？这几年，每接一个新班后，好长时间记不住同学的姓名，经常闹出张冠李戴的笑话。我越想越汗颜。

自打见了姜老师那面后，我就不断地提醒自己：记住同学的姓名，赶紧！